近日，一場以兒童發(fā)展為核心的賦能之旅，在廣西三江侗族自治縣圓滿落幕。
6月21日至23日，由中華少年兒童慈善救助基金會（以下簡稱“中華兒慈會”）主辦，廣西海絲文化交流基金會、集團(tuán)公司承辦的中華兒慈會起點(diǎn)工程廣西三江幻方起點(diǎn)幼兒班項(xiàng)目之2025年“賦能游戲?qū)嵺` 優(yōu)化學(xué)前教育”教師培訓(xùn)和特色閱讀活動，在三江侗族自治縣教育局的大力支持下成功舉辦。
活動現(xiàn)場
中華兒慈會起點(diǎn)工程項(xiàng)目主任梁爽、三江侗族自治縣教育局副局長吳先繁、廣西海絲文化交流基金會秘書長黃珊虎、集團(tuán)公司幼教圖書出版事業(yè)部主任黃安然出席教師培訓(xùn)活動開班儀式。
梁爽在開班儀式上提到，十年來兒慈會始終聚焦鄉(xiāng)村學(xué)前教育痛點(diǎn)，本次培訓(xùn)緊扣“游戲”與“閱讀”雙核心，正是響應(yīng)習(xí)近平總書記“育有所育”重要指示的扎實(shí)行動。
吳先繁在開班儀式上指出，三江育人要有“三情三專三引”，強(qiáng)調(diào)教師須具備“三情”——對事業(yè)懷深情、對園所存感情、對幼兒有真情。并深情寄語全體教師：“堅持，就會看到奇跡！”
開班儀式結(jié)束后，特邀專家們?yōu)閬碜?0所項(xiàng)目園的近140名園長、骨干教師代表、幼兒園孩子進(jìn)行了主題培訓(xùn)和深度體驗(yàn)式教研，并深入項(xiàng)目園所進(jìn)行指導(dǎo)，給幼兒班的孩子帶去了側(cè)重點(diǎn)不同的兩堂生動活潑的閱讀課。
成都市蒲江縣南街幼兒園園長許芊芊先后做了《與兒童共生：農(nóng)村幼兒園自然教育課程體系構(gòu)建與實(shí)踐》和《回歸游戲本質(zhì)，提升游戲質(zhì)量——幼兒園自主游戲的探索與實(shí)踐》兩場主題分享，重塑老師們對游戲教育的認(rèn)知,引發(fā)教師們深度思考。
許芊芊園長進(jìn)行主題分享
許芊芊團(tuán)隊(duì)骨干成員安靜、李小蓉、羅珍、韓喆等4位老師分別帶來了兩場靈動而有創(chuàng)意的沉浸式教研活動。老師們扮演兒童，以小組協(xié)作形式，在“建構(gòu)游戲”現(xiàn)場，群策群力，各展所長，運(yùn)用侗族傳統(tǒng)榫卯材料搭建風(fēng)雨橋模型。在“表演游戲”創(chuàng)編環(huán)節(jié)，老師們更是充分發(fā)揮想象力與自身特長，現(xiàn)場氣氛熱烈。
老師們在“建構(gòu)游戲”現(xiàn)場
老師們在“表演游戲”現(xiàn)場
成都市新津區(qū)教育科學(xué)研究院學(xué)前室主任、教研員謝彬在廣西海絲文化交流基金會代表、廣西師范大學(xué)出版社幼教圖書出版事業(yè)部代表的陪同下，克服三江連日大雨導(dǎo)致道路塌方、落石滿地等各種險情，深入洋溪鄉(xiāng)中心幼兒園和富祿鄉(xiāng)中心幼兒園。謝老師對園所閱讀環(huán)境創(chuàng)設(shè)、設(shè)備安全細(xì)節(jié)等進(jìn)行了現(xiàn)場指導(dǎo)，并給出了專業(yè)建議。
謝彬教研員在項(xiàng)目組的陪同下進(jìn)行入園指導(dǎo)
在《閱讀——送給孩子最好的禮物》分享中，謝老師點(diǎn)燃“火種計劃”，呼吁學(xué)前工作者：組建讀書小組，選擇最易入門的讀本，讓閱讀星火點(diǎn)亮侗寨。她強(qiáng)調(diào)，20個教師共讀，就能帶動200戶侗寨家庭。
在特色閱讀活動環(huán)節(jié)，謝老師用《熊貓可可：我們不一樣》繪本展開同課異構(gòu)，示范分層教學(xué)，演示了如何通過同一繪本實(shí)現(xiàn)小班情感共鳴與大班思維拓展，給孩子們帶來了側(cè)重點(diǎn)不同的兩堂生動活潑的閱讀課。
特色閱讀活動中熱情專注的小朋友
課堂上，孩子們情緒高漲，亮晶晶的眼睛里滿是專注，高高舉起小手，童言清脆紛紛。課后，不少孩子仍意猶未盡，圍著謝老師想要繼續(xù)討論。
據(jù)悉，自2024年項(xiàng)目落地三江以來，廣西三江幻方起點(diǎn)幼兒班項(xiàng)目穩(wěn)步推進(jìn)各項(xiàng)工作。至今已累計成功開展11場線下園長及教師培訓(xùn)，6場豐富多彩的特色閱讀活動；為20所項(xiàng)目園區(qū)配發(fā)各種益智玩教具材料箱、科學(xué)教育特色課程資源包等多種軟硬件設(shè)施。隨著項(xiàng)目深入實(shí)施，園所辦學(xué)環(huán)境持續(xù)改善，教師們教育理念不斷更新，千名三江幼兒受益。
2025年，廣西三江幻方起點(diǎn)幼兒班項(xiàng)目將秉持“游戲啟智·閱讀潤心”理念，持續(xù)攜手多方力量，進(jìn)一步整合優(yōu)質(zhì)教育資源，通過“賦能兒童—優(yōu)化課程—升級環(huán)境”的精準(zhǔn)賦能體系，為三江學(xué)前教育高質(zhì)量發(fā)展提供長效的支撐與助力。
