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本書主要面向中學教師及高中學生讀者群，旨在引領高中學生深入探討魯迅及其作品的當下價值與意義。本書內(nèi)容分三編，分別為：“魯迅其人其事”（第一章“從婚戀中看魯迅”，第二章“魯迅其人”，第三章“戰(zhàn)斗的魯迅”）；“知人論世解讀魯迅作品”（第一章“魯迅小說人物形象導讀”，第二章“魯迅小說精讀”，第三章“魯迅雜文導讀”，第四章“魯迅雜文精讀”）；“教學實踐”（第一章“活動篇”，第二章“魯迅研究論文寫作”）。每一編中都設有便于開展深度學習與探究的“主題聚焦”與“單元自主學習方案”，能有效幫助高中學生更好地理解魯迅及其作品的內(nèi)涵。

李琛，深圳市布吉高級中學高級教師，文學碩士，主要研究方向為語文教學研究。堅持用研究的視角審視高中語文教育教學，獨立開發(fā)了多種課程。出版專著2部，參與撰寫《語文味教學法》。在全國中文核心期刊發(fā)表多篇論文。