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《在荒漠中遇見一本圖畫書》是廣西師大出版社魔法象閱讀學(xué)園推出的作品之一。

“大人也要讀圖畫書”，這是《感動(dòng)大人的圖畫書》作者柳田邦男多年的呼吁。圖畫書承載了深廣的可能性，一本圖畫書可能改變?nèi)说囊簧?。?jīng)歷過人生春夏秋冬的大人，更能深刻玩味圖畫書的內(nèi)容，不斷發(fā)現(xiàn)閱讀圖畫書的新方法，挖掘到取之不盡的寶藏。作者從多個(gè)角度向大人展現(xiàn)圖畫書的深意，呼吁大人將圖畫書作為常伴左右的“座右書”，將閱讀圖畫書作為代代相傳的家庭文化。作者還親選51本“給大人的圖畫書”，獻(xiàn)給心如荒漠的大人。

柳田邦男，日本紀(jì)實(shí)文學(xué)作家，曾任日本NHK電視臺(tái)新聞?dòng)浾摺?0世紀(jì)90年代開始關(guān)注、研究和推廣兒童圖畫書，并極力倡導(dǎo)“大人也要讀圖畫書”。他與松居直、河合隼雄合著的《繪本之力》是圖畫書閱讀指導(dǎo)書中的經(jīng)典之作。其作品“大人也要讀圖畫書”三部曲（《感動(dòng)大人的圖畫書》《在荒漠中遇見一本圖畫書》《圖畫書的力量》）均由魔法象童書館推出。日本臨床心理學(xué)家、《童話心理學(xué)》作者河合隼雄評(píng)價(jià)他“作為紀(jì)實(shí)文學(xué)作家，從與以往不同的視角，對(duì)圖畫書進(jìn)行敏銳的分析”。

1 ／把悲傷化作心靈食糧

2 白馬之魂展開的世界

16 深烙在心里的弟弟之死

25 化悲傷為希望

49 ／圖畫書展開的新世界

50 星野道夫：照片和語言共振

54 書法是我心飛揚(yáng)的痕跡

64 第一本大猩猩語的圖畫書

69 多姿多彩的云

74 通過翻譯方知圖畫書的深度

83 ／大人更要將圖畫書作為座右書

84 給大人的圖畫書第一撥

86 一千七百張明信片

92 生與死、愛與悲

98 生存的嚴(yán)峻——人際疏離

105 重拾想象力

112 心境的關(guān)照

117 指引人生方向

125 ／遭遇心靈危機(jī)和語言危機(jī)的時(shí)代

126 給大人的圖畫書第二撥

131 圖畫書是人生伴侶

143 ／后記

145 ／索引

★變成大人以后失去的東西，豐富而生動(dòng)地存在于兒童圖畫書里。特別是在讀那些仔細(xì)觀察孩子后創(chuàng)作出來的圖畫書，以及能讓孩子們從內(nèi)心感到歡喜的圖畫書時(shí)，變成大人后失去的東西，就會(huì)像回音一樣回來，并重新帶回兒時(shí)的心情。

——松居直（日本圖畫書之父）

★進(jìn)入職場后，或是到了人生的后半段，重讀圖畫書會(huì)讓我們重拾細(xì)膩情感，對(duì)悲歡離合有更深的感悟，會(huì)讓我們心中的荒漠變成綠洲。

——柳田邦男（日本“大人也要讀圖畫書”倡導(dǎo)者）

★文字里倒映著童年的故事，故事中流淌著成長的線條，線條里漂浮著情感的形狀，形狀里飽含著人生的色彩，色彩中吟唱著生命的詩句。圖畫書采集人間菁華，為生命開辟一片綠洲，讓拋錨的靈魂找到回家的路。

——王志庚（國圖少兒館館長，《感動(dòng)大人的圖畫書》譯者）

★七年前，我翻譯了河合隼雄、松居直、柳田邦男合著的《繪本之力》一書，柳田邦男對(duì)圖畫書的情感和見識(shí)令我深感欽佩。如今讀到這部作品，猶如再遇故知。希望他的這本書能讓更多身處“荒漠”的大人遇見圖畫書這一泓清泉。

——朱自強(qiáng)（中國海洋大學(xué)教授，《繪本之力》譯者）

★“大人也要讀圖畫書”，《感動(dòng)大人的圖畫書》作者柳田邦男先生向大人講述圖畫書的深意。

★國圖少兒館館長王志庚、中國海洋大學(xué)教授朱自強(qiáng)力薦。

★柳田邦男親選51本“給大人的圖畫書”，獻(xiàn)給心如荒漠的大人。

★我把人生后半段遍讀圖畫書的心得，全部收錄在這本書里?！锇钅?

★大人為什么要讀圖畫書？第一，當(dāng)今社會(huì)，人們的心思都放在了工作、家務(wù)和金錢上，人們的情感在弱化，無暇體貼彼此，也沒時(shí)間思考生命中那些寶貴的東西，而讀圖畫書能讓我們注意到這些。第二，在情緒低落或者年老多病的時(shí)候，讀圖畫書能溫暖心靈，緩解情緒，讓我們重新找回生活的趣味。第三，兒童生活的外部環(huán)境受到電視、手機(jī)、互聯(lián)網(wǎng)等媒體的侵?jǐn)_，而圖畫書能提供一個(gè)親子共享的、大人和兒童互通的世界，那是一個(gè)融合了聲音、情感和故事的世界。

★柳田邦男說過，人的一生有三次讀圖畫書的機(jī)會(huì)，第一次是自己是孩子的時(shí)候，第二次是自己做了父母撫養(yǎng)孩子的時(shí)候，第三次是人生過半，面對(duì)衰老、疾苦、死亡的時(shí)候。每一次閱讀都能從圖畫書中讀出許多可以稱之為新發(fā)現(xiàn)的深刻意義。