本書包括新時(shí)代高校資助育人的理論概述和時(shí)代依據(jù)、新時(shí)代高校資助育人的實(shí)踐探索、廣西師范大學(xué)資助育人典型案例、新時(shí)代高校資助育人的現(xiàn)實(shí)困境與對(duì)策思考四個(gè)部分。本書從理論層面和實(shí)踐層面對(duì)資助育人的理論與實(shí)踐進(jìn)行深入總結(jié)歸納和理論提升,并對(duì)未來(lái)發(fā)展方向及如何實(shí)現(xiàn)創(chuàng)造性發(fā)展進(jìn)行深入研究,具有重要的理論和實(shí)踐價(jià)值。
鄧軍,二級(jí)教授,編審,碩士研究生導(dǎo)師,廣西壯族自治區(qū)第十三屆人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)委員。曾任廣西藝術(shù)學(xué)院黨委副書記、紀(jì)委書記,廣西大學(xué)黨委副書記,廣西藝術(shù)學(xué)院黨委書記;現(xiàn)任廣西師范大學(xué)黨委書記。長(zhǎng)期從事高校思想政治理論課教育教學(xué)工作,主要研究方向?yàn)楦咝K枷胝谓逃臀幕囆g(shù)管理。合作出版論著5部,主編研究文集6部,發(fā)表學(xué)術(shù)論文40余篇,獲自治區(qū)級(jí)教育教學(xué)成果獎(jiǎng)4項(xiàng),完成省部級(jí)等各類課題20多項(xiàng)。先后兼任全國(guó)思想政治教育研究會(huì)理事、全國(guó)藝術(shù)院校思想政治理論課教學(xué)研究會(huì)副會(huì)長(zhǎng)、廣西高校思想政治教育研究會(huì)會(huì)長(zhǎng)、廣西高校思想政治理論課教育教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)副主任委員等學(xué)術(shù)職務(wù)。
第一章 新時(shí)代高校資助育人的理論概述和時(shí)代依據(jù)
第一節(jié) 新時(shí)代高校資助育人的理論概述
第二節(jié) 新時(shí)代高校資助育人的時(shí)代依據(jù)
第三節(jié) 改革開放以來(lái)高校資助育人的歷史回顧(1978—2007)
第四節(jié) 新資助政策實(shí)施后高校資助育人的現(xiàn)狀分析(2007—2019)
第二章 新時(shí)代高校資助育人的實(shí)踐探索
第一節(jié) 堅(jiān)持新時(shí)代資助育人理念
第二節(jié) 加強(qiáng)新時(shí)代資助工作頂層設(shè)計(jì)
第三節(jié) 豐富新時(shí)代資助育人內(nèi)容
第四節(jié) 構(gòu)建新時(shí)代高校資助育人工作的協(xié)同創(chuàng)新機(jī)制
第三章 廣西師范大學(xué)資助育人典型案例
第一節(jié) 點(diǎn)亮燈塔——榜樣示范案例
第二節(jié) 賦能強(qiáng)本——素質(zhì)拓展案例
第三節(jié) 仁愛感恩——公益實(shí)踐案例
第四節(jié) 開闊視野——主題游學(xué)案例
第四章 新時(shí)代高校資助育人的現(xiàn)實(shí)困境與對(duì)策思考
第一節(jié) 新時(shí)代高校資助育人的現(xiàn)實(shí)困境
第二節(jié) 新時(shí)代高校資助育人的對(duì)策思考
參考文獻(xiàn)
后記
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