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在踏上《西游記》研究的學(xué)術(shù)之路小二十年后，青年學(xué)者趙毓龍決定就《西游記》的解讀交上一份新答卷。以“花窗”為喻，本書(shū)提出三十個(gè)問(wèn)題，試圖以之為窗口，從百回本《西游記》的文本生成、“五圣”的形象演變、重要角色（如觀音、太白金星、“小妖”群體）的功能和生成脈絡(luò)這三個(gè)維度，帶領(lǐng)讀者真正走進(jìn)這部奇書(shū)。

在分析中，作者結(jié)合文學(xué)、民俗學(xué)、歷史學(xué)等學(xué)科的方法與視角，用生動(dòng)流暢的語(yǔ)言，將面目模糊的“經(jīng)典”還原為鮮活、動(dòng)態(tài)的故事，希望能啟發(fā)讀者重新閱讀《西游記》原著，領(lǐng)略書(shū)中種種精彩的文學(xué)景觀。

趙毓龍，男，1984年生。青年學(xué)者，遼寧大學(xué)教授，博士生導(dǎo)師。主要研究方向?yàn)槊髑逍≌f(shuō)與戲曲。致力于“西游”故事的跨媒介、跨文本、跨地域、多民族演化、傳播研究。著有《西游故事跨文本研究》《破頑空：西游知識(shí)學(xué)》等。

第一冊(cè)：

寫(xiě)在前面的話 i

天字窗 《西游記》是怎么來(lái)的？ 01

地字窗 《西游記》的作者是誰(shuí)？ 21

玄字窗 吳承恩是一個(gè)怎樣的人？ 43

黃字窗 吳承恩生活在怎樣的社會(huì)？ 67

宇字窗 《西游記》有哪些版本？ 91

宙字窗 《西游記》有哪些主題？ 117

洪字窗 《西游記》有哪些影響？ 147

荒字窗 《西游記》如何處理時(shí)間關(guān)系？ 169

日字窗 《西游記》如何構(gòu)建空間環(huán)境？ 195

月字窗 《西游記》如何塑造人物形象？ 225

第二冊(cè)：

盈字窗 到底有幾個(gè)猴王？ 01

昃字窗 猴王的動(dòng)力何在？ 29

辰字窗 唐三藏就是玄奘嗎？ 55

宿字窗 唐僧因何叫江流兒？ 77

列字窗 唐僧因何叫金蟬子？ 99

張字窗 唐僧因何多爛桃花？ 123

寒字窗 為何說(shuō)八戒可憐？ 145

來(lái)字窗 八戒是一頭白豬？ 171

暑字窗 流沙河是不是河？ 193

往字窗 小白龍因何忤逆？ 217

第三冊(cè)：

秋字窗 觀音菩薩多少面目？ 01

收字窗 太白金星多大能耐？ 27

冬字窗 到底有幾個(gè)二郎神？ 51

藏字窗 李天王為何托寶塔？ 77

閏字窗 黃眉怪因何難降伏？ 105

余字窗 小妖因何惹人憐愛(ài)？ 133

成字窗 紅孩兒是誰(shuí)的兒子？ 165

歲字窗 白虎嶺與火焰山有何關(guān)聯(lián)？ 195

律字窗 平頂山與荊棘嶺有何關(guān)聯(lián)？ 229

呂字窗 女人國(guó)與毒敵山有何關(guān)聯(lián)？ 253

后記 283