本書是復(fù)旦附中學(xué)生在“雙新”語(yǔ)文理念引導(dǎo)下寫作成果的一次展現(xiàn),體現(xiàn)了復(fù)旦附中作文訓(xùn)練的指導(dǎo)思想、主要的作文訓(xùn)練項(xiàng)目,以及復(fù)旦附中多角度的、立體的語(yǔ)文核心素養(yǎng)培育理念。分為:與課文同行、課堂過(guò)程寫作、獲獎(jiǎng)作文、語(yǔ)文人物、考察報(bào)告五個(gè)部分。每個(gè)部分的開(kāi)篇是復(fù)旦附中語(yǔ)文教師的導(dǎo)言,對(duì)中學(xué)寫作教育的指導(dǎo)精準(zhǔn)而富有啟發(fā)性;主體是學(xué)生的作文,例文都是經(jīng)過(guò)遴選的高質(zhì)量且具有示范性,部分作文在大賽上獲獎(jiǎng)。全書共有160篇作文。第五部分考察報(bào)告沒(méi)有收入正文,只保留了導(dǎo)言。這些探索成果對(duì)中學(xué)語(yǔ)文一線教師、學(xué)生的寫作教育有很強(qiáng)的指導(dǎo)意義。
吳堅(jiān),正高級(jí)教師,上海市特級(jí)校長(zhǎng)?,F(xiàn)任復(fù)旦大學(xué)附屬中學(xué)校長(zhǎng)兼黨委副書記。長(zhǎng)期從事高中語(yǔ)文教學(xué)及學(xué)校教學(xué)管理工作,被上海市人事局、市委組織部授予“上海市模范教師”稱號(hào)。主持的多項(xiàng)研究課題獲上海市基礎(chǔ)教育教學(xué)成果特等獎(jiǎng)、一等獎(jiǎng),基礎(chǔ)教育教學(xué)成果一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)。受聘任復(fù)旦大學(xué)高等教育研究所、國(guó)際關(guān)系與公共事務(wù)學(xué)院兼職導(dǎo)師。
黃榮華,國(guó)家“萬(wàn)人計(jì)劃”領(lǐng)軍人才、全國(guó)教育改革創(chuàng)新優(yōu)秀教師、全國(guó)優(yōu)秀教師、教學(xué)成果一等獎(jiǎng)獲得者、上海市名師培養(yǎng)基地主持人、上海市特級(jí)教師、上海市教師學(xué)研究會(huì)中學(xué)語(yǔ)文教師專業(yè)委員會(huì)主任,現(xiàn)任復(fù)旦大學(xué)附屬中學(xué)語(yǔ)文教研組組長(zhǎng)。著有《生命體驗(yàn)與語(yǔ)文學(xué)習(xí)》《穿行在漢字中》《上海名師課堂?中學(xué)語(yǔ)文?黃榮華卷》《高中語(yǔ)文閱讀試題解密》《高中課堂過(guò)程寫作解密》《中學(xué)古詩(shī)詞鑒賞十講》《詩(shī)自遠(yuǎn)方來(lái):〈詩(shī)經(jīng)〉二十六講》《詩(shī)自四季來(lái):詩(shī)意生活一百重》《時(shí)間所不能傷害的——中學(xué)生新詩(shī)選讀100首》《詩(shī)詞意趣 課本里的古詩(shī)詞探究》等,主編“著名中學(xué)師生推薦書系”及“中華古詩(shī)文閱讀”系列、“中華根文化?中學(xué)生讀本”系列、“中華傳統(tǒng)文化優(yōu)秀基因現(xiàn)代傳譯課程”系列、“童年四季古詩(shī)詞”系列、“少兒古代經(jīng)典分級(jí)閱讀”系列等。
聚焦語(yǔ)文核心素養(yǎng)培育:黃榮華老師帶領(lǐng)的復(fù)旦附中語(yǔ)文教師團(tuán)隊(duì)緊扣“語(yǔ)言建構(gòu)與運(yùn)用” “思維發(fā)展與提升”“審美鑒賞與創(chuàng)造”“文化傳承與理解”四個(gè)方面的核心素養(yǎng)培育,引導(dǎo)學(xué)生閱讀古今中外詩(shī)歌、散文、小說(shuō)、劇本等不同體裁的優(yōu)秀文學(xué)作品,使學(xué)生在感受形象、品味語(yǔ)言、體驗(yàn)情感的過(guò)程中提升文學(xué)欣賞能力,進(jìn)行文學(xué)寫作。
“雙新”語(yǔ)文寫作教育理念與復(fù)旦附中寫作教育理念的融合:復(fù)旦附中長(zhǎng)期以來(lái)追求的寫作教育理念,與2019 年以來(lái)全國(guó)推行的“雙新”語(yǔ)文寫作教育理念高度契合;同時(shí)復(fù)旦附中教師團(tuán)隊(duì)的這種寫作教育追求又有全國(guó)“雙新”語(yǔ)文寫作要求所沒(méi)有涵蓋的內(nèi)容,如單元貫通寫作中強(qiáng)調(diào)的單元貫通、讀書筆記中倡導(dǎo)的東西方經(jīng)典對(duì)讀、語(yǔ)文人物中樹(shù)立的“近在身邊”的寫作“模子”等。
復(fù)旦附中寫作教育指導(dǎo) 學(xué)生作文范例展示:復(fù)旦附中的寫作教育在全國(guó)語(yǔ)文教育界一直具有引領(lǐng)性,本書每個(gè)版塊的導(dǎo)言是復(fù)旦附中寫作教育理念的集中體現(xiàn),同時(shí)遴選出高質(zhì)量且具有示范性、部分在大賽上獲獎(jiǎng)的學(xué)生作文進(jìn)行展示,對(duì)中學(xué)語(yǔ)文一線教師、學(xué)生的寫作教育有很強(qiáng)的指導(dǎo)意義。
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