本書(shū)基于解決解決中學(xué)家長(zhǎng)、學(xué)生、學(xué)校開(kāi)展整書(shū)閱讀時(shí)選書(shū)、讀書(shū)、讀懂書(shū)、會(huì)讀書(shū)的難題,對(duì)應(yīng)初中八年級(jí)上學(xué)期,以《紅星照耀中國(guó)》為導(dǎo)讀內(nèi)容,以編者整本書(shū)閱讀的體驗(yàn)和體會(huì)作為導(dǎo)引和示范,以精選段、篇以及緊扣語(yǔ)文核心素養(yǎng)的原創(chuàng)題作為強(qiáng)化和鞏固訓(xùn)練的內(nèi)容,力求以一當(dāng)十,舉一反三,幫助學(xué)生和教師較為順暢地完成整本書(shū)閱讀的任務(wù),跟著導(dǎo)讀作者獨(dú)特的視角去感受這部著作的巨大魅力。
徐鵬,東北師范大學(xué)文學(xué)院副教授,博士生導(dǎo)師,語(yǔ)文教學(xué)論教研室主任。北京師范大學(xué)語(yǔ)文教育學(xué)博士,中國(guó)高等教育學(xué)會(huì)語(yǔ)文教育委員會(huì)理事,中國(guó)語(yǔ)文報(bào)刊協(xié)會(huì)寫(xiě)作教學(xué)委員會(huì)學(xué)術(shù)委員會(huì)副主任。
目 錄
整書(shū)概述
向世界展示紅色中國(guó)的探尋之旅 · 001
作家與作品 · 004
名家評(píng)點(diǎn) · 005
閱讀指引
方法指導(dǎo) · 007
要點(diǎn)規(guī)劃 · 00
自主閱讀
第一篇 探尋紅色中國(guó) · 014
第二篇 去紅都的道路 · 035
第三篇 在保安 · 055
第四篇 一個(gè)共產(chǎn)黨員的由來(lái) · 080
第五篇 長(zhǎng)征 · 100
第六篇 紅星在西北 · 117
第七篇 去前線的路上 · 128
第八篇 同紅軍在一起 · 138
第九篇 戰(zhàn)爭(zhēng)與和平 · 163
第十篇 回到保安 · 182
第十一篇 又是白色世界 · 188
拓展閱讀
時(shí)代背景 · 206
同期作品 · 207
閱讀測(cè)評(píng)
《紅星照耀中國(guó)》閱讀測(cè)評(píng) · 212
《紅星照耀中國(guó)》閱讀測(cè)評(píng)參考答案 · 222
1.語(yǔ)文教育顧問(wèn)團(tuán)隊(duì)
2.系統(tǒng)閱讀指導(dǎo):對(duì)整本書(shū)閱讀進(jìn)行整體規(guī)劃及方法指導(dǎo),分為整書(shū)概述、閱讀建議、閱讀示范、讀讀練練、相關(guān)資源等板塊。
3.形成閱讀閉環(huán):明確閱讀目標(biāo),制定閱讀計(jì)劃,掌握閱讀方法,進(jìn)行閱讀評(píng)測(cè),培養(yǎng)學(xué)生整本書(shū)閱讀會(huì)讀、會(huì)說(shuō)、會(huì)寫(xiě)的關(guān)鍵能力
4隨書(shū)附贈(zèng)閱讀資源、閱讀評(píng)測(cè):
考察閱讀整本書(shū)的全過(guò)程,借閱讀測(cè)評(píng),引導(dǎo)學(xué)生合理利用學(xué)習(xí)資源,培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣和閱讀方法
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